Terça-feira, 2 de Abril de 2019

Livro Infantil 2019

Dia Internacional do Livro Infantil 2019

 

Dia Internacional do livro infantil 2019

 

O Dia Internacional do Livro Infantil é um evento internacional comemorado, desde 1967, no dia 2 de abril, celebrando o dia em que nasceu o escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, em 1805. 

Para assinalar esta data no ano 2019, a DGLAB convidou a ilustradora Abigail Ascenso, vencedora de uma Menção Especial do Prémio Nacional de Ilustração do ano passado, para ser a autora da imagem do cartaz português.

mensagem do International Board of Books for Young People (IBBY), este ano da responsabilidade da Lituânia, consta de um texto e cartaz do escritor e ilustrador Kęstutis Kasparavičius: "No Dia Internacional do Livro Infantil, o meu maior desejo é que existam livros interessantes para os leitores - e leitores interessantes para os livros."

Imagem2.jpg

Fonte: http://rbe.mec.pt/np4/2298.html 

publicado por essmo-becre às 12:23
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Quinta-feira, 14 de Fevereiro de 2019

MILD - Manual de Instruções para a Literacia Digital

Apresentação da plataforma MILD - Manual de Instruções para a Literacia Digital. mild.rbe.mec.pt

 
 
publicado por essmo-becre às 17:19
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Quarta-feira, 30 de Janeiro de 2019

Literacia Digital

MILD-manualLiteraciaDigital.png

 

Portal MILD – Manual de Instruções para a Literacia Digital

 

Fonte: https://mild.rbe.mec.pt/ 

 

 

publicado por essmo-becre às 13:46
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Quinta-feira, 24 de Janeiro de 2019

Cidadania e biblioteca escolar | Pensar e intervir

Cidadania e biblioteca escolar | Pensar e intervir

Assumindo o desígnio, inscrito na Carta do Conselho da Europa sobre a Educação para a Cidadania Democrática e a Educação para os Direitos Humanos (web | pdf ING | pdf PT), de transformação da sociedade por via da educação de cada cidadão, a RBE criou um sítio em linha, Cidadania e Biblioteca Escolar – Pensar e Intervir, com o propósito de promover uma cultura de cidadania democrática, reforçando o papel da biblioteca escolar no aprofundamento dos conteúdos do currículo e na formação integral das crianças e jovens nos dias de hoje, em convergência com a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Enquadrando-se no plano não formal e informal da educação, os conteúdos deste sítio estruturam-se em três áreas de ação, nas quais as crianças e jovens são os protagonistas:

Dinâmicas educativas ou jogos de aprendizagem promotores de atitudes e comportamentos que favoreçam a tomada de consciência, decisão e intervenção em grupo e no espaço público; 

Clips ou ações do quotidiano que, não obstante o caráter espontâneo e efémero, podem ajudar ao envolvimento e à intervenção;

Notas das escolas, espaço de partilha, pelas escolas, de ações que realizaram na área da cidadania.

Olhando para o presente, o ideal humanista de construção do conhecimento, alicerçado no bem e no belo, surge ameaçado. Olhando para o futuro, vemos na qualidade e continuidade das aprendizagens que todos possamos realizar o caminho que nos pode aproximar do cumprimento deste ideal. Confiamos nos responsáveis das bibliotecas para esta missão.

 

Fonte: http://rbe.mec.pt/np4/2239.html 

publicado por essmo-becre às 12:17
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Todos os alunos precisam de ótimas bibliotecas escolares | vídeo

Vídeo animado produzido pela Softlink Education para a campanha Great School Libraries da Associação Britânica de Bibliotecas Escolares e para a campanha australiana 'Students Need School Libraries'.

Música de www.bensound.com 

Fonte: https://blogue.rbe.mec.pt/todos-os-alunos-precisam-de-otimas-2227354 

publicado por essmo-becre às 12:11
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