A Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o dia 3 de junho como Dia Mundial da Bicicleta. A Federação Portuguesa de Ciclismo desenvolve várias acções de modo a que bicicleta esteja cada vez mais presente na vida quotidiana dos portugueses.
A criação do Dia Mundial da Bicicleta pela Assembleia Geral da ONU é o reconhecimento da bicicleta como meio de transporteacessível, fácil, sustentável, que promove a preservação ambiental e a saúde.
Seja por conveniência ou como passatempo, andar de bicicleta é uma prática que tem aumentado a nível mundial. Seguindo essas tendências há cada vez mais pessoas a pedalar no dia a dia, os governos e as autarquias estão cada vez mais sensíveis a esta questão, apostando em vias cicláveis e em sistemas de utilização pública partilhada de bicicletas.
O Dia Mundial da Bicicleta é uma jornada de celebração da bicicleta, do ciclismo e do futuro mais sustentável.
Num país versátil em ciclovias e ecopistas, basta escolher entre cenários de rio, serra, encosta, praia ou cidade. O importante é pedalar neste Dia Mundial da Bicicleta [...], a 3 de junho, e nos restantes dias do ano.
Neste Dia da Criança, a UNICEF Portugal vai [enfatizar]os Direitos da Criança e o trabalho da UNICEF no terreno , e também a voz de várias crianças, em todo o mundo para a agenda mediática.
[Vamos] falar sobre os desafios que as crianças enfrentam à volta do mundo, sobretudo agora no contexto da pandemia de COVID-19 e o impacto que esta teve no seu dia-a-dia. Elas vão contar-nos sobre os desafios que enfrentam e também como a UNICEF ajudou a fazer a diferença nas suas vidas. Estas partilhas representam em conjunto o espelho da infância em 2020 no mundo.
Para fazer chegar a [nossa] mensagem mais longe, a UNICEF juntou-se a vários meios de comunicação com uma presença relevante em Portugal e nos vários formatos (rádio, TV, online, jornais) que, ao longo do Dia da Criança, irão publicar várias peças com a [nossa] mensagem de sensibilização para os Direitos da Criança; mostrar como as crianças em vários pontos do mundo estão a viver este momento único para todos em tempos de COVID-19; e como a UNICEF alterou a sua forma de actuação para se adaptar às novas exigências, não deixando de responder às necessidades das crianças. [Pediu-se] a crianças em vários países e regiões para [nos] contarem como é a sua vida, quais são os desafios que enfrentam, que sonhos têm para o futuro e qual o papel da UNICEF nas suas vidas e elas não hesitaram em dar a conhecer aos portugueses como é a sua vida e como sonham que ela venha a ser.
No Dia da Criança, o Fundo das Nações Unidas para a Infância apela ainda a que a escola recupere os valores da vida e da ligação aos outros e à natureza como pilar fundamental para as crianças
No dia da criança, e no âmbito da situação de pandemia de Covid-19, a UNICEF apela ao Ministro da Educação que oiça crianças e jovens antes de tomar decisões e medidas que afectem o seu futuro.
De acordo com a Convenção sobre os Direitos da Criança, as crianças têm o direito de participar nos processos de tomada de decisão que possam ser relevantes nas suas vidas e de influenciar as decisões tomadas a seu respeito - na família, na escola ou na comunidade. É isto que pede a UNICEF no dia da criança, desafiando o Ministro da Educação a ouvir crianças e jovens no que diz respeito a questões como:
Como foi o confinamento e a escola? O que gostaram e o que não gostaram?
O que as preocupa no “regresso às aulas”?
O que querem manter? O que querem mudar? Aprenderam o mesmo?
Sentem falta dos amigos? Sentem falta do recreio? E de brincar na rua?
Estão preocupados com o emprego dos pais? E com os seus avós?
Que medidas deve o Ministério da Educação tomar?
Segundo Beatriz Imperatori, Directora Executiva da UNICEF Portugal:
“É preciso definir esta nova escola com a participação das crianças nos processos de decisão política. Esta participação enriquece a informação e alarga perspectivas, qualificando as políticas públicas. É preciso também que o acto de ouvir as crianças - nas famílias, nas escolas ou o próprio estado - seja consequente: assumindo compromissos.”
No dia da criança, que se celebra a 1 de junho, a UNICEF reforça ainda a importância de:
